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Este trabalho apresenta a proposta e as considerações finais do desenvolvimento de uma plataforma on-line denominada Arte_On, que tem por objetivo a exposição e a divulgação de diferentes expressões artísticas autorais dos estudantes do Ensino Médio regularmente matriculados no Instituto Federal Catarinense, Campus Avançado Sombrio (IFC-CAS). A plataforma foi desenvolvida como Trabalho de Conclusão do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do IFC-CAS e surge em resposta à observação de que na instituição ocorrem constantes manifestações artísticas sem a devida visibilidade, muitas vezes restringindo–se ao próprio artista, sem a possibilidade de alcançar o público e promover reflexão. A reflexão está associada à experiência estética que na arte configura a transmissão de ideias e emoções na forma de um objeto artístico. A escola tem o papel de considerar, no desenvolvimento das atividades artísticas, esse caráter estético e assim despertar nos indivíduos a concepção de que a arte pode ser compreendida por todos, desde que seja apropriada como conhecimento histórico, filosófico e estético. O trabalho foi desenvolvido em três etapas sendo: elaboração e apresentação do projeto; implementação e testes e por fim a implantação da plataforma na instituição. O sistema corrobora para o desenvolvimento da sensibilidade estética que se dá através da arte ao mesmo tempo em que envolve a comunidade em sua própria produção artística. Nesse cenário, é possível utilizar a tecnologia como ferramenta para democratizar o acesso à arte.